企業事例集

人材育成をシェアしよう!

このウェブサイトでは、企業の人事・人材開発担当者にご購読いただいている
専門情報誌『企業と人材』に掲載された教育施策の事例を、各社の許諾を得て転載しています。


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いまや欧米のみならずアジア諸国でも、意欲的に人材育成に取り組む企業が増えているようです。
CLO(チーフ・ラーニング・オフィサー)を置く企業も少なくありません。グローバル企業にとっては、それが人材獲得・引き留め策でもあり、ブランディング施策でもあるのです。

これから日本企業は、否応なくグローバルな人材獲得競争に巻き込まれていくことでしょう。
そしてそこでは、「人材育成力」で他国の企業と比較され、選別される場面もあるのだと思います。

日本国内においてこれまで培われてきた「組織で人を育てるノウハウ」を横断的に共有し、
深めていくためにはどうしたらよいだろうか、私たちの強みを考える1つのきっかけとして、
各社の取り組みを網羅的に集めてみたらどうだろうか――。

そんな試みとして、このサイトは始まりました。


 

【事例 No.229】三菱ケミカル

新入社員教育

自社グループの技術とITを組み合わせたサービスを提案するオンライン研修で、デジタル時代に必要な発想力を身につける

【事例 No.227】タマノイ酢

組織開発

産学連携でリーダーシップ開発の授業を実施
社員と学生がともに課題に取り組み、各人がリーダーシップを発揮

【事例 No.226】Colorkrew

理念教育

完全フラットな組織と情報開示、価値観共有を前提に
コーチ制度+360度評価で個々人の成長を支援

【事例 No.225】三和建設

企業内大学

社内講師が教えるSANWAアカデミーやひとづくり寮での新人の入寮生活などで「つくるひとをつくる」を具現化する

【事例 No.224】両備システムズ

キャリア開発

すごろくで長いキャリアを振り返る51歳時いきいきセミナー
グラレコや直後のレポート配信で楽しく記憶に残す

【事例 No.223】前川製作所

キャリア開発

50歳時の「場所的自己発見研修」で行動変容を促進
受講後に職場で自己変革を宣言、その後も面談でサポート

【事例 No.219】メンバーズ

企業内大学

ビデオ会議システムにより、本社で講義し各拠点で受講
講座を社外にも公開し、多様性ある学びをめざす

【事例 No.215】キヤノン

人材開発部門

「社員が教える」ことが当たり前の風土をつくる
社内講師養成の仕組み

【事例 No.214】東洋紡

中堅社員教育

クラウドファンディングを活用した「みらい人財塾」で、
20〜30代に挑戦する機会を与え、事業創出ができる人材を育てる

【事例 No.212】チューリヒ保険

中堅社員教育

自らのキャリアを自分で定め、社内公募や
リーダープログラム参加を通じて変革を起こせる人材へ

【事例 No.207】ココネ

組織開発

半年に一度の会社アンケートと月次アンケートを中心に
社員の意識を探り、リーダー層と議論して施策に活かす

【事例 No.201】ソニー銀行

新入社員教育

「データドリブンな企業文化」をめざして
新入社員研修にデータサイエンスの集中講座を組み込む

【事例 No.200】ヤマハ

新入社員教育

明確なゴールとロードマップを定め、研修内容を整理・刷新
インプットとアウトプット、効果測定を繰り返して目標をめざす

【事例 No.198】能美防災

新入社員教育

新入社員と入社2年目社員の合同研修で、協力して劇を発表
縦と横のつながりを強める仕掛けで、一体感を生み出す

【事例 No.191】東急建設

安全教育

階層別の安全衛生教育と現場でのコミュニケーションを生む
KY活動などを通じて、作業員も含めた安全意識向上を図る

【事例 No.185】富士通

技術技能教育

セキュリティ人材育成のため認定制度を導入
社内人材を可視化し、モチベーションを向上

【事例 No.180】トラスコ中山

管理職教育

立候補による管理職選定や独自の360度評価制度、
社員が教官となる研修などを通じて自律型人材を育成

【事例 No.177】小太郎漢方製薬

有期社員教育

雇用形態にかかわらず全社員に共通した教育制度で
パートタイム社員も正社員と同様の研修に参加

【事例 No.174】堀場製作所

経営幹部育成

グローバルリーダー育成の「母集団形成」を重視若手を1年間、
グループ会社に派遣する海外公募派遣制度

【事例 No.173】商船三井

経営幹部育成

グループ共通の価値観MOL CHARTを基盤に
「グローバル経営塾」などで国内外の多様な人材を育成

【事例 No.171】日本電気

経営幹部育成

国内外の社会課題に向き合う「NEC社会価値創造塾」で
リーダーとしてのあり方の内省、行動を促す

【事例 No.169】富国生命保険

新入社員教育

メンター(若手社員)とメンティがともに東北被災地へ
協働作業を通じて人とのつながりの大切さを学ぶ

【事例 No.168】凸版印刷

中堅社員教育

福島・南相馬でのフィールドワークをとおして
社会課題の解決と自社利益とを両立できる人財を育成

【事例 No.167】ロート製薬

経営幹部育成

震災直後に専任の復興支援室を設置し、
継続的に地域の社会課題に取り組むなかで、多くの学びを得る

【事例 No.163】ラオックス

語学教育

英語・中国語・日本語の教育を教材づくりから完全内製化
販売の現場で武器となる外国語習得をめざす

【事例 No.162】アサヒビール

語学教育

「3カ月間講座を受けて試験」というPDCAサイクルを繰り返し
モチベーションを保ちながら集中して語学を学ぶ

【事例 No.161】宇都宮市

管理職教育

半年かけて政策提言をまとめる政策形成研修で、
自律行動型職員の育成を図る

【事例 No.158】ホーチキ

新入社員教育

入社1〜3年まで新入社員教育を実施し、
新人同期のつながりづくりや、独り立ちするまでをサポート

【事例 No.156】テルモ

新入社員教育

全職種合同で行う共通研修で、互いの仕事を学び合う
長期の営業実習で、「現場のわかる」技術者を育てる

【事例 No.153】AIRDO

キャリア開発

チャレンジやコミュニケーションを重視した人財育成
“北海道ホスピタリティ”を高める自己啓発支援も実施

【事例 No.152】石屋製菓

中堅社員教育

新たに導入した階層別研修を中心に人材育成施策を展開
理念に沿って次代を担う人材を育成

【事例 No.151】北洋銀行

新入社員教育

北海道の発展に貢献できる「専門人材」育成のため
新人教育や職位別・業務別研修の体系を大きく見直す

【事例 No.150】多摩運送

安全教育

最新技術の導入や教習の拡充など
多彩な施策で一人ひとりの安全意識を高める

【事例 No.149】東京ガス

キャリア開発

上司とのキャリア面談直後に自己啓発の講座申込みを開始
短時間講座や夏期講座を増やすなどして受講者増に努める

【事例 No.143】CHINTAI

新入社員教育

新入社員が役員らと一緒に真っ暗な空間に入る「暗闇入社式」
終了後には距離が縮まるとともに、多くの気づきを得る

【事例 No.141】日立化成

経営幹部育成

絵を描き想いを表現するワークショップを実施し、
50年後にめざすべき姿について全社的な共有を図る

【事例 No.137】LIFULL

組織開発

社員が自発的に講師を務める「LIFULL大学」で
主体的に教えたい人と学びたい人がともに成長

【事例 No.136】GEジャパン

人材開発部門

クロトンビルのクオリティを維持するトレーナー養成のあり方と
デジタルラーニングへの挑戦

【事例 No.133】理想科学工業

組織開発

チームワークやリーダーシップの大切さを学ぶ
クロスフィールド研修で、意識と行動に変化をもたらす

【事例 No.132】東日本電信電話

中堅社員教育

事業の変革を牽引するマインドと発想力を引き出すために
若手向けの研修にチームビルディングを組み入れる

【事例 No.128】大東建託

接客教育

接遇コンテストで社員の接遇レベルを向上
お客さまに対して自分で考えて行動できる人材を育てる

【事例 No.127】ベアーズ

接客教育

お客さま感動度120%をめざし、「ベアーズフィロソフィー」で
理念を共有し、“ベアーズびと” になる

【事例 No.125】ダイセル

技術技能教育

プラントオペレーター全員に基本動作を振り返る研修を実施
メンテナンス技術力強化をめざし、「道場」を開設

【事例 No.123】YKK AP

技術技能教育

協力会社とともに若手育成のため「施工技能修練伝承塾」を展開
少数精鋭で6年かけて育成

【事例 No.120】博報堂

キャリア開発

「キャリア自律」の考え方をベースに、年代別にキャリア開発支援
プログラムを実施。受け皿となる個別相談体制も整備

【事例 No.118】ソフトバンク

キャリア開発

30代・40代向けのキャリア研修を新たに開発
環境変化を乗り越えてきた経験を振り返り、強みを確認する

【事例 No.114】栄鋳造所

技術技能教育

難民などの外国人を積極的に雇用
一人ひとりに将来のビジョンをもたせ、成長意欲を高める

【事例 No.109】国際自動車

新入社員教育

内定時からさまざまな研修・イベントを通じて理念を共有し
グループ全体の一体感も醸成

【事例 No.108】ノバレーゼ

新入社員教育

「ドキドキワクワク」を促す仕掛けの数々で
人を喜ばせ、感動させる人材を育成する

【事例 No.106】ニコン

新入社員教育

社内に不可欠な仕組みとしてOJTサポート制度が定着
新人を指導していくなかで指導員自身が成長

【事例 No.100】リングロー

技術技能教育

お客さまに喜ばれるために笑顔で働く社員を増やす
「人を育てる福利厚生」で組織を活性化

【事例 No.098】KDDI

経営幹部育成

半年間業務から離して英語研修に専念させる「GIP」と
1年間役員につく「役員補佐制度」で次世代幹部を育成

【事例 No.097】帝人

経営幹部育成

対象層を3段階設定し、3年間かけて教育と配置を
組み合わせた選抜型の育成プログラムを実施

【事例 No.093】キリン

ダイバーシティ教育

女性リーダー育成の数値目標を掲げ、取り組みを加速化
育児未経験者が「営業ママ」を疑似体験する実証実験を実施

【事例 No.092】清水建設

ダイバーシティ教育

女性社員のネットワークづくり、男性上司向け研修などで
女性活躍への理解を深め、社内の意識・行動変化を促す

【事例 No.089】マツダ

組織開発

共創によるイノベーションをめざし、
部門を超えた対話でブランド価値への理解を深める施策を展開

【事例 No.088】フレスタ

有期社員教育

「スマイル社員」の評価・処遇制度を導入
評価を直接フィードバックし、スキルアップを促進

【事例 No.087】サタケ

経営幹部育成

5年間の長期研修で将来のマネジメントリーダーを育成
地域活性プロジェクトとリンクした「サタケカレッジ」も始動

【事例 No.085】ポラスグループ

技術技能教育

“社員大工”を育てる建築技術訓練校をリニューアル
グループの総力を結集し、「木」をコンセプトにした施設を建設

【事例 No.083】東京地下鉄

安全教育

東京メトロのすべてを集約した設備で安全技術を高め
海外も含めた地下鉄人材の育成をめざす

【事例 No.081】ウシオ電機

営業社員教育

営業課長がメンバーとなる「営業育成委員会」で
育成課題や育成策を話し合い、ノウハウを共有する

【事例 No.080】モリタ

営業社員教育

社内教育機関「MDBS」と自社独自の営業資格制度で
営業社員のテクニカル・ビジネス両方のスキル向上をめざす

【事例 No.078】松竹

組織開発

笑いを活用した教育プログラム「笑育®」(わらいく)で
コミュニケーション力や発想力を鍛える

【事例 No.077】凸版印刷

海外拠点の教育

現地HRマネジャーを集め、APAC HR Meetingを開催
インドネシアでは現地法人の理念策定プロジェクトを実施

【事例 No.074】日置電機

新入社員教育

お寺での合宿研修や1〜3カ月の現場研修、
2年間のマンツーマン研修などで「HIOKI社員」を育成

【事例 No.073】ハブ

新入社員教育

英国研修で本物のパブ文化や空気に触れて「感動体験」し
学んだことを入社後の店舗運営に活かす

【事例 No.072】藤倉化成

新入社員教育

新入社員研修の新たなプログラムとして関連会社と合同で
地図を使ったフィールドワーク研修を実施

【事例 No.070】能美防災

中堅社員教育

創業の精神に繰り返し触れさせるとともに
生き方、働き方を内省し、自社で働く意義に自ら気づかせる

【事例 No.069】ミズノ

組織開発

経営メッセージと各部教育からなる「全社教育」やツールで
経営理念を浸透、体現できる人材を育成

【事例 No.068】オムロン

組織開発

企業理念実践活動に1年間チームで取り組み
グローバルで評価し表彰する「TOGA」

【事例 No.066】カネカ

技術技能教育

約1年にわたる選抜型研修プログラムで
製造中核リーダーと製造部門の幹部職候補を養成

【事例 No.063】味の素

キャリア開発

キャリアに関する支援制度や研修の拡大により
社員の主体的なキャリア自律を支援

【事例 No.062】永伸商事

管理職教育

6カ月間の研修でマネジャー層の生活習慣を改善
意識と行動が変わるとともに、周囲にも好影響が広がる

【事例 No.061】タマノイ酢

管理職教育

若手をトレーナー役に据えた「拠点長会議」で
ベテランマネジャーに内省と気づきを促す

【事例 No.060】SCSK

管理職教育

被災地東北への訪問を含む約1年間のプログラムで
組織のリーダーとして必要なマインド・スキルを学ぶ

【事例 No.059】コクヨ

管理職教育

ステップ・レベルの提示と事前・事後の360度フィードバックで
信頼の土台づくりと成果の見える化に取り組むGLワークショップ

【事例 No.058】大阪ガス

キャリア開発

フォローアップ研修に個別面談を組み込み
若年層社員の成長を継続的に見守る

【事例 No.057】ドリコム

キャリア開発

他社と社員を交換する「社会人交換留学」を実施し
自社の強み・弱みを知り気づきを得て、今後の組織運営に活かす

【事例 No.056】NCS&A

組織開発

プロジェクト活動で他部署社員が採用にかかわることで
社内の人脈を広げ、会社への理解を深める

【事例 No.055】日本通信

キャリア開発

必要な業務に人材をアサインする「クルーシステム」で
複数の業務を経験させ、社員の成長を促す

【事例 No.052】大日本印刷

中堅社員教育

行動指針「対話と協働」をベースに、1年間かけて
異職種チームで新規事業や働き方の変革を会社に提言

【事例 No.050】住友電装

中堅社員教育

資格・役職に求められる人材要件を整備し、
中堅社員研修や異業種交流研修などで「心・技・体」に基づき育成

【事例 No.049】ブリヂストン

中堅社員教育

プレマネジメントと3つの研修からなるMOP4コースで
次代のマネジメント人材として中堅社員を早期育成

【事例 No.048】ベクトル

有期社員教育

パート・アルバイト社員にも情報開示を進め、
近隣店舗の見学や一般公開型の講演会で、気づきを促す

【事例 No.046】カインズ

有期社員教育

導入教育は店舗に慣れ親しんでもらう時間
バート社員も商品知識勉強会や新商品の展示会に参加

【事例 No.045】すかいらーく

有期社員教育

将来の正社員化も視野にクルーの導入教育に注力
ウェルカムプログラムで教育内容をきめ細かく示す

【事例 No.043】武田薬品工業

企業内大学

主体的・自律的な学びを支援する「スコラ・コギト」を開講
受講者はもちろん、企画・運営をとおして研修担当者も成長

【事例 No.042】水ing

技術技能教育

社員が講師となる「専門基礎研修」で知見を発信し
学ぶ意欲のある社員に機会を提供する

【事例 No.041】スマイルズ

組織開発

「全員社長会議」や「経営道場」などのユニークな制度で
社員の挑戦を促し、新事業を50生み出すことをめざす

【事例 No.038】千代田設備

技術技能教育

「社員成長制度」でのオープン・公平な評価と
技能大会参加への支援で社員の技術力を高める

【事例 No.037】アイワ広告

組織開発

「人間としてのあり方」をベースに、多彩な仕掛けで
モチベーション日本一の組織をつくる

【事例 No.035】住友商事

企業内大学

事業部門と連携してOFF-JTを展開
事業環境の変化に合わせ、SBCのプログラムを柔軟に入れ替え

【事例 No.034】アズビル

企業内大学

教育機能とキャリア・サポート機能を担うアズビル・アカデミーで
“学習する企業体”に向けた人材育成をめざす

【事例 No.033】東京急行電鉄

新入社員教育

現場研修、寮生活、寮での講座の「3本柱」で
グループ全体をみながらバリューを体現できる人材を育成

【事例 No.031】大塚商会

新入社員教育

5社の新入社員が訪問しあうマナー実習を実施
ナマの現場を体験することで人間力を磨く

【事例 No.026】エーザイ

中堅社員教育

体感と振り返りを重視した行動学習で
職場で確実に発揮できるリーダーシップを醸成

【事例 No.018】ダイフク

語学教育

国内・海外研修をあわせた海外語学トレーニー制度で
語学力と異文化理解、海外ビジネスを学ぶ

【事例 No.016】IHI

語学教育

インドでの研修や英会話ブース設置などで
グローバル化に対応できる人材を育成

【事例 No.013】横浜ゴム

新入社員教育

新入社員全員を2~3カ月の海外研修に派遣、
異文化のなかで自ら考え行動するグローバル人材を育成

【事例 No.012】トヨタ自動車

安全教育

一人ひとりの安全意識を向上させる“人中心の活動”で
災害ゼロの土台となる安全文化構築をめざす

【事例 No.010】AGC旭硝子

安全教育

階層別研修や危険体感研修などの安全教育と
設備に着目した機械安全で、安全意識の浸透を図る

【事例 No.009】MSD

キャリア開発

選択肢が広がっている時代だからこそ
自分の生き方を自分で考えることが重要

【事例 No.008】積水ハウス

新入社員教育

「被災地復興支援活動」を実施することで、
新入社員の仕事や安全・安心への意識が向上

【事例 No.004】西友

有期社員教育

正社員・パート社員の区別なく、
期待される役割ごとに同等のチャンスを提供

【事例 No.002】日本化薬

管理職教育

企業ビジョンを主体的に実践する管理者を養成、
部下育成に向けてコミュニケーション能力や面接力向上に力を入れる

【事例 No.001】三井化学

管理職教育

「能力・キャリア開発シート」と「評価結果の理由付きフィードバックの徹底」で
部下育成の推進とモチベーションアップを図る

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