2007年7月5日号(No.906)


特集

企業・学生に実りのあるインターンシップに取り組む

解説
インターンシップ導入のメリットと運用上の留意点
  NPO法人産学連携教育日本フォーラム(WIL)代表理事
  斎藤敬子
事例
パソナ
選考には全員面接とEQ検査を実施
事業概要の理解と現場体験を柱に進める
  フリーライター 飯塚優世
富士通
職場の裁量に任せた運営により
トレーナーの指導でリアルに仕事を体感
  フリーライター 瀬戸友子
志正堂
「気づく」、「学ぶ」、「行動する」を基本に
自主的に仕事体験をさせる
  フリーライター 阿部まさ子
神奈川大学・経営学部
実社会体験研究として位置づけ
学業と実務体験を融合させキャリア形成につなげる
  フリーライター 中田正則

連載

教育スタッフPLAZA

あの大学のキャリア教育・就職支援策をみる 斎藤幸江
 (8)東京農工大学 女性キャリア支援・開発センター

フレッシャーズ必見!!企画力の秘密 野村尚義
 (3)企画のキモは「何?」、「なぜ?」と「どうやって?」

海外版・人材開発情報Watching(46)《最終回》 松井義治

教育研修実務Q&A 森茂男
 (48)経営幹部の教育不信を払拭したい

編集部のオススメ本

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