2007年2月5日号(No.896)


特集

コンセプトのある研修施設を展開する

INTERVIEW
慶應義塾大学大学院の渡邊朗子さんに聞く――
高度な知的活動をサポートする空間のつくり方
事例
日産自動車/日産ラーニングセンター マネジメント インスティテュート
人財開発改革の中から生まれた学びと価値創造の「場」
  フリーライター 瀬戸友子
東邦電気工業/小山研修センター
仕事に伴う“危険”を可視化
身体で覚える危険体感安全教育を実施
  フリーライター 大下明文
資生堂/エコール・ド・ハヤマ
企業内大学「エコール資生堂」を開校
企業遺伝子を伝承し、自らを磨く場とする
  ジャーナリスト 溝上憲文
ソフトバンクテレコム/キャンパス
「活脳細胞」がキーコンセプト
学びに集中できる空間が社員の自律をサポートする
  フリーライター 大下明文
特別寄稿
新卒者採用選考を「全社化」し、“採用難の時代”を乗り切る
〜「人間関係」を構築する新卒者採用法〜
  オーバルマネジメント 代表取締役 藤本 之

連載

あの大学のキャリア教育・就職支援策をみる 斎藤幸江
(3)文京学院大学

海外版・人材開発情報Watching(41) 松井義治

部下を持つ人のためのプレゼン道場  西野浩輝
(8)効果的に叱るためのコツはTPT

教育スタッフPLAZA

教育研修実務Q&A 森 茂男
(43)問題解決能力を上げるにはどうしたらよいか

編集部のオススメ本

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